山里孩子写的诗，比春天还要温暖！

都说孩子是最会写诗的，每一个孩子生来都是诗人。他们善于观察，用新奇的目光去看待这个世界，总能看到很多成人看不到的东西。今天我们分享一组来自山区孩子写的诗。

作者：欧阳睿

来源：微信公众号：“4A广告文案”

云南保山漭水镇初级中学的校长于春云，是2019年“马云乡村校长计划”获奖者之一。满腹诗书的他把这所山区学校打造得如同世外桃源，也培养了一群拥有诗心的孩子们。

在这个春天，孩子们写出了一首首优美动人的诗，比春天还要温暖。

扫描图中二维码，还能听到孩子们亲口读的诗~

青春

如同一块肥皂芳香扑鼻

偶尔会出现几个诱人的泡泡

终究是越用越少

云南的冬天

没有雪

我们在学校的院子里

走着走着

就到了春天

母 亲

我们就像你多余的行李

加重了你的负担

一个麻烦横过来

就是你的一条皱纹

我想做小偷

我想做一名小偷

偷走夫人的财富

分给卖火柴的小女孩

我想做一名小偷

偷走妈妈身上的疾病

我想做一名小偷

偷走人们的悲伤

我想做一名小偷

……

眼 泪

我的眼泪被一个调皮的精灵埋进了土里

不久后

那里长出了一棵树

树上结着我一个又一个的梦

家

家是一个小小的蛋

父亲是卵壳

母亲是卵白

而我就是那卵黄

风和云

风是天空中一辆很快的列车

没有终点站

而云则是风的乘客

永远都不能下车

只能陪风去流浪

春风

三月我来到人间

像一匹饥饿的狼

黄色的皮肤垂在骨头上

像一碗泡在碗里的面条

我贪婪的等待春的到来

期盼春的喂养

雪花

是多么纯洁，多么无私

可它又是孤独的，寂寞的

它独自走到天涯，独自走到海角

可那无情的大海却把它带到了很远的地方

直到大地带着春风

远处的江水带着它的春汛

那些回家的征途步履踉跄

雪呀快藏起你的光芒

免得山上下雪山下凉

淋湿整个村庄的忧伤

孩子们的诗有着天马行空的想象力，他们跳脱了大人的思维方式，且具有比成年人更敏锐的洞察力。

从孩子们的诗中 ，我们可以总结出几个写文案的技巧：

1、善用比喻 ，让文案变生动

这几首诗中，很多都运用了比喻的修辞手法，比如将青春比喻为一块肥皂，虽芳香扑鼻，终究会越用越少。

又比如，将风比喻为一辆很快的列车，云是风的乘客，没有终点，只能陪风去流浪。

发现了没，一个恰到好处的比喻，能让文案瞬间出彩。

2、尝试拟人化，让你的文字拥有情绪

拟人式文案赋予事物“人格化”特征，能让文案变得更加有感染力。

像《雪花》这首诗中，便赋予雪花孤独、寂寞的情绪，将原本常见的事物写活了。

3、学会排比，增强文案节奏感

排比既可以让文案具有形式之美，又可以壮大语言的气势，表达作者强烈的感受。

《我想做小偷》

这首诗中，就运用了多个排比句，与中兴百货大楼这则经典文案有着异曲同工之处。

4、走心的文案背后，离不开深刻的洞察

为什么说孩子们的诗感人呢，因为很多戳中了成年人的痛点。

比如《母亲》这首诗里写道：孩子就是母亲多余的负担，

一个麻烦，横过来就是你的一条皱纹，多么扎心又富有洞察力。

同样的，《我想做小偷》中“偷走妈妈身上的疾病、偷走人们的悲伤”也同样抓住了人们的痛点。因此会让人感同身受。

诗的灵感可能来源于某一件小事，但是在于要有一双发现美的眼睛。

作者：欧阳睿

来源：微信公众号：“4A广告文案”